1. Предисловие

Учеба в Морском корпусе для гардемаринов являлась периодом становления их, как военных моряков. По нормам мирного времени, чтобы стать подводником, надо было прослужить 2-3 года на боевых надводных судах. С началом воины 1914 г. это условие было снято и в подводники стали принимать офицеров без обязательного плавательского стажа. Вместе с тем, при отборе офицеров в Бригаду подводных лодок, преобразованную в 1915г в Дивизию подводных лодок Балтийского моря, принимались во внимание следующие качества моряков: высокая степень самообладания, выносливость, широта технического кругозора, знание гидрографии, наличие навыков навигационного ориентирования и умение командовать кораблем.

Для развития этих качеств на Балтийском флоте имелся Учебный Отряд подводного плавания с учебной базой "Хабаровск", на которой были оборудованы штурманские классы для офицеров и находилась школа обучения подводным специальностям для членов команды.

Из выпускников Морского корпуса 1914 г. подводниками стали: А.Берг (штурман "Е-8",1917г.), А.Бахтин (штурман и командир п.л. "Пантера", 1919-1920гг.), Г.Краузе (офицер подводного минзага "Краб", 1916г.), Н.Горняковский (штурман п.л. "АГ-15", 1916 г.), Ч.Мациевский (штурман, ст. офицер и командир п.л. "Тигр", 1915-1920 гг.), Ю.Пуаре (штурман п.л. "Е-9", 1915-1917 гг., командир п.л. "Пантера" и "Минога", 1918 г.), А.Рогозин (вахтенный начальник "Пантеры", 1916 г., ст. офицер п.л. "Львица", 1917 г.), А.Якобсон (командир п.л. "Окунь", 1918-20 гг.).

В данном очерке рассказывается об учебе и боевой службе трех подводников однокурсников по морскому корпусу: А.Рогозине, Ю.Пуаре и Ч.Мациевском.

Автор выражает глубокую признательность сотруднику саратовского краеведческого музея О.Н.Дмитриевой за предоставленные материалы о подводниках-саратовцах и за освещение биографии А.И.Рогозина на страницах саратовских газет "Саратовские вести" и ''Пресс-парк".